NEW ABC desplegará nueve proyectos piloto, que pueden consultarse a continuación, para la inclusión de la población infantil y juvenil inmigrante en el ámbito de la educación. En el diseño de dichos proyectos, socios y partes interesadas actuarán en estrecha colaboración, y las buenas prácticas obtenidas se pondrán a prueba en los nueve países que participan en el proyecto. Se creará una plataforma que proporcionará un espacio virtual para compartir, debatir y comentar el diseño de manera conjunta, así como para valorar y evaluar el proceso antes y después de implementar los proyectos piloto.
Se tendrá en cuenta el enfoque infantil de forma integral, y el proyecto se centrará no solo en las necesidades académicas del alumnado inmigrante, sino también en sus necesidades sociales y emocionales. Para ello, se requiere una visión holística de la educación y del desarrollo académico de niñas y niños, pero es necesario asimismo reconocer la necesidad de crear entornos de aprendizaje formales, informales y no formales que se centren en otras competencias y necesidades del público infantil, de sus familias, de la comunidad y de todas las partes implicadas en el entorno educativo.
NEW ABC garantizará el desarrollo de sinergias tanto horizontales como verticales entre las partes interesadas y los grupos que normalmente no interactúan, y permitirá a su vez que se escuche a todas las partes interesadas, en particular a niños y niñas. A través del empoderamiento y del desarrollo de la capacidad de acción de los grupos vulnerables, se pretende convertir a todas las partes interesadas en verdaderos actores del cambio, para que el proyecto no se limite a recomendar políticas verticales con la esperanza de que acaben volviéndose en práctica común.
El modelo de Acción de Investigación Participativa contribuirá a que las partes interesadas y la comunidad/sociedad en general sean empoderadas y sigan haciéndose oír, asumiendo la responsabilidad de las acciones futuras y haciendo visibles tanto sus necesidades como las soluciones creadas conjuntamente ante quienes legislan y toman las decisiones.
