Empowerment di minori non accompagnati in situazioni di mobilità errante tramite la co-creazione multimodale

Qui di seguito trovate tutti i materiali preparati dai partner di NEW ABC che hanno ideato e condotto questa azione pilota. Potete trovare il manuale che spiega l’intero processo di creazione e attuazione delle attività, insieme a modelli e materiali specifici prodotti per lo svolgimento di alcune attività.

Questa azione pilota propone diverse attività per sviluppare un laboratorio multimodale con e per i minori non accompagnati in situazioni di precarietà sociale e abitativa.

Sintesi dell’azione

Paese del test
Spagna e Francia

Tipo di azione
Attività extrascolastiche

Età dei partecipanti
14-20 anni

Scarica il manuale per scoprire come è stata implementata questa azione pilota

Le attività che troverete in questo manuale:

  • Workshop di musica rap e creazione di videoclip
  • Workshop di fotografia
  • Workshop di strumenti digitali
  • Workshop di pronto soccorso
  • Workshop di questioni legali
  • Workshop di mappatura soggettiva
  • Workshop di produzione audiovisiva

Qui di seguito trovate tutti i materiali preparati dai partner NEW ABC che hanno replicato questa azione pilota in un nuovo contesto. Questa seconda implementazione è stata adattata al nuovo contesto a partire dal primo progetto pilota. Potete trovare alcuni dettagli sui contesti in cui queste attività sono state svolte, il manuale che spiega l’intero processo di implementazione e numerosi modelli e materiali specifici pensati per lo svolgimento di alcune attività.

Sintesi dell’azione

Paese del test
Portogallo

Tipo di azione
Attività scolastiche ed extrascolastiche

Età dei partecipanti
13-17 anni

 Scarica il manuale per scoprire come è stata implementata questa azione pilota

Le attività che troverete in questo manuale:

  • How to set up your multimodal workshop
  • How to find your target group
  • How to be compliant with ethics requirements
  • How to engage institutional stakeholders
  • How to imagine multi-modality
  • How to engage facilitators
  • How to manage logistic issues
  • How to engage participants
  • How to warm up for co-creation
  • How to assess the impact
  • Disseminating your activity

È importante implementare questa azione pilota perché…

i minori non accompagnati in situazioni di erranza sono una categoria particolarmente vulnerabile tra i giovani migranti. Caratterizzati da una mobilità trans-europea notevole e da gravi problemi di salute, sfuggono spesso ai programmi di tutela dei minori e si ritrovano coinvolti in reti criminali, e ciò spiega perché ci siano pochissime informazioni disponibili su questa categoria. Fa la sua parte anche un’esposizione negativa da parte dei media e una mancanza di politiche volte alla protezione e alla tutela dei loro diritti.

Lo scopo di questa azione pilota è…

promuovere l’autoaffermazione dei minori non accompagnati in situazioni di erranza tramite workshop multimodali con l’inclusione di musica, video, fotografia e riduzione del danno. Queste attività vogliono favorire l’espressione personale e l’intraprendenza dei partecipanti, contribuendo anche all’identificazione delle necessità di questo gruppo target in tema di istruzione informale e non formale.

È stato individuato un gruppo di stakeholder per determinare la situazione di questo gruppo target e l’approccio da relativamente a eventuali problemi di salute. In questo contesto, abbiamo posto le basi per la realizzazione di risorse volte alla riduzione del danno che verranno co-create dai partecipanti coinvolti nelle attività.

Questa azione pilota si svolgerà a Melilla, Bilbao e Marsiglia, e includerà un’ampia gamma di attività, come fotografia, video, rap e formazione nella riduzione del danno con e tra coetanei.

Questa azione pilota contribuirà a trattare alcuni o tutti i seguenti obiettivi:

  • favorire l’autoaffermazione di minori non accompagnati in situazioni di erranza incrementando il loro accesso all’istruzione informale e dando loro la possibilità di far sentire la propria voce;
  • incoraggiare sentimenti di fiducia e autostima tra i giovani attraverso l’espressione personale che si esprime nelle pratiche artistiche;
  • favorire le pratiche di cura di sé, creando una consapevolezza maggiore riguardo alla salute con un approccio di riduzione del danno;
  • progettare e divulgare risorse per la riduzione del danno adatte a minori non accompagnati in contesti di mobilità errante

Galleria fotografica del workshop di co-creazione con giovani migranti in transito a Melilla

Video clip risultante dal workshop di co-creazione con giovani migranti in transito a Melilla